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            悄悄變化的我優質PPT課件

            素材編號:
            520577
            素材軟件:
            PowerPoint
            素材格式:
            ZIP/RAR
            素材上傳:
            weishenhe
            上傳時間:
            2022-05-20
            素材大。
            1.00 MB
            素材類別:
            思想品德課件PPT
            網友評分:

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            悄悄變化的我優質PPT課件

            悄悄變化的我優質PPT課件下載是由PPT寶藏(www.gulfcoasttruckandtrailer.com)會員weishenhe上傳推薦的思想品德課件PPT, 更新時間為2022-05-20,素材編號520577。

            這是悄悄變化的我優質PPT課件下載,主要介紹了教學目標,學案引導 自主學習,課堂活動,活動一:閱讀教材第3頁,填寫下表,活動二:閱讀教材第3----4頁,并相互交流回答,拓展,思考,1.幫助學生了解青春期的生理和心理常識。2.引導學生正視青春期生理的變化,學會直面青春期的矛盾心理。歡迎點擊下載悄悄變化的我優質PPT課件。

              第6頁

              探究一:悅納生理變化活動一:閱讀教材第3頁,填寫下表:

              你是否了解自己身體的變化?想一想:這些變化說明了什么?

              隨著身體外形的明顯變化,我們開始進入青春期.

              第7頁

              活動二:閱讀教材第3--4頁,并相互交流回答:1.青春期是指人生發展中的哪一階段?2.青春期我們的身體將發生哪三變化?3.青春期的生理變化給我們帶來了哪些契機?

              第8頁

              成長的歷程

              第9頁

              青春期一般指10-19歲,它是人生發展的一個重要階段,是從不成熟到成熟的過渡時期。

              青春期

              通俗的說,就是我們從兒童長成人的這個過渡時期。

              第10頁

              1、身體外型的變化

              2、身體內部器官的完善

              3、性機能的成熟

              身高平均每年增加七至十厘米,體重平均每年增加三至五公斤。

             、傩呐K:重量增加至出生時的10倍。②肺臟:重量增加為出生時的9倍,肺活量明顯增加,10-13歲為1400毫升,14-15歲為2000-2500毫升。呼吸功能日趨完善。③腦:重量及容量變化不,神經系統的結構已接近成年。

              第一性征變化突出、第二性征開始出現。

              我變了......

              第11頁

              青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力,敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能.

              第12頁

              活動三:閱讀教材第4---5頁,探究思考:關注自己身體的變化,說說應該怎樣看待這些變化.

              第13頁

              長痘痘

              變聲

              體味

              長胡子

              進入青春期,我們對自己身體的變化變得更加敏感。在青春期,我們的身體發育很快,需要量的營養。同時會出現一系列特殊的生理現象。

              第14頁

              這段時間體味特重,該怎么辦?

              哎,因為臉上有小痘痘,同學們都叫我“美麗豆”

              積極面對困惑

              怎么我還沒有長高啊?

              怎么我還不長胡子啊?

              第15頁

             、偈苓z傳、營養、鍛煉等因素的影響,我們身體的發育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高.②我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放,不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重.③在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養,體現青春的內在美。

              第16頁

              探究二:直面矛盾心理活動四:閱讀教材第5--6頁的探究與分享,并相互交流回答:1.你遇到過類似的問題嗎?2.與同學一起討論產生問題的原因。

              【歸納】伴隨著生理發育,我們的認知能力得到發展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇,也使我們產生矛盾和困惑!旧A】青春期少男少女奇妙的心態是一種情感的奔溢,是一種青春的的悸動。我們的身體變化著,我們情感也變化著,有些變化是我們容易適應的,有些變化是我們無所適從。

              第17頁

              活動五:閱讀教材第6頁相關鏈接,并相互交流回答:1.青春期矛盾心理主要表現在哪些方面?2.我們應該怎樣正確看待青春期的各種心理矛盾?3.調節青春期矛盾心理的有效方法有哪些?4.你在生活中遇到過哪些煩惱?你是用什么方法進行自我調節的?

              第18頁

              【1.青春期的矛盾心理主要表現在:抗與依賴;閉鎖與開放;勇敢與怯懦。2.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正圈理這些矛盾心理,我們才能健康成長。3.面對青春期的心理矛盾,我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學習化解煩惱的方法;也可以通過培養興趣愛好轉移注意力,接納和調適青春期的矛盾心理;還可以學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。

              第19頁

              解決好心理矛盾的好方法:

              當我們感到很難解決內心矛盾的時候,除了可以向老師、家長、親友以及社會尋求助外,自己也要學會當自己的“心理醫生”。

              第20頁

              【拓展】我的青春成長歷程。一位日本心理學家在子女已高中畢業的母親中進行了一項調查。題目是:“請您回憶一下,你的孩子在哪個時期最可愛?哪個時期最棘手?”眾母親的回答雖不完全相同,但絕多數認為孩子在幼兒園時期最可愛,在初中時期最棘手。思考:觀察自己的生理、心理變化,并及時記錄下來。

              第21頁

              再見!

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