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            學雷鋒行動策劃方案

            時間:2022-08-14

            平時在尋找方案過程中,可能會需要到學雷鋒行動策劃方案,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

            學雷鋒行動策劃方案

            1、學雷鋒行動策劃方案

              一、活動目的

              3月5日,是毛爺爺等老一輩無產階級家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,40年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進步學習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

              二、活動時間;

              3月5日,下午第一節課

              三、活動內容;

              1、各班提前出好以“雷鋒事跡”為主題的板報,讓少先隊員更進步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。

              2、部分小隊寫好統一的“學習雷鋒精神”的倡議書,并于3月5日在荷花圓社區內向社區發放。

             。ㄖ茉、劉小平)

              3、五年級另一部分隊員則負責清理社區內的牛皮癬。(陳媚、師祝華)

              4、四年級同學則負責清掃社區與路旁的`垃圾。(李蘇蘇、勞小可、劉森林)

              5、六年級同學用存的零用錢為社區的孤寡老人和困難家庭買來慰問品,為這些孤寡老人和困難家庭送溫暖(張艷芳、羅力、黃復純、解利輝)

              6、一、二、三年級同學打掃校園及校園周圍邊的衛生。二年級負責學校操場衛生。(張良、余佳、唐莉)

              一年級負責學校的溝和小操場衛生(周秀娟、譚世偉、黃敏久)

              三年級負責校門口以及學校左右兩條巷子的衛生(田茂香、周曉紅、李惠)

              注意事項;

              1、與社區取得聯系,給隊員們提供服務場所。

              2、各班班主任為各班活動總負責人。

              3、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。

              4、各班著裝要盡量整齊,佩帶紅領巾。

            2、學雷鋒活動策劃方案

              主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

              活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

              活動時間:20xx年3月5日至3月31日

              活動地點:襄樊學院圖書館

              活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛生。

              活動流程:

             。1) 活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

             。2) 由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員,并商量具體活動細節

             。3) 活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動

              我們將對表現積極的志愿者進行表彰

              主題活動二:“校園文明”倡議書設計賽

              活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議學生共創校園美好人文環境,促進校園精神文明建設,創建文明校園,培養學生文明禮貌的學生生活習慣。

              活動時間:20xx年3月5日至3月31日

              活動地點:襄樊學院室外展臺

              活動方式:面向全校征集倡議設計方案,由眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

              活動流程:

             。1)2.28-3.2活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協會將活動通知以展板和海報的形式向全校學生進行宣傳,在新老區以展臺的形式收集參賽作品。

             。2) 3.3-3.6由我校青年志愿者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案,并將優秀方案向眾公布。

             。3) 3.7-3.9設置展臺,接受眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。

              “校園文明”倡議書設計賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計,倡議方式可以詩約,承諾,宣傳畫等方式。

              主題活動三 學雷鋒關注弱勢群體,進社區奉獻青年熱情

              活動意義:3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區,關愛那些留守老人和留守兒童,助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,助他們搞衛生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并在社區以發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外,對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作,做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發揚雷鋒精神!

              活動時間:3月5日

              活動地點:綠影璧社區

              活動方式:帶領社區留守兒童參觀博物館,科技館。助社區留守老人打掃衛生。

              活動流程:

             。1) 由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系,初步掌握社區留守家 庭情況,并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的力支持。

             。2) 協會在學校對此活動作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓。

             。3) 活動當天組織好志愿者前往社區分配任務,保障活動的安全。

             。4) 活動結束后,總結經驗,聯系社區,為后續活動開展做準備。

              主題活動四:“發揚雷鋒精神,爭當環保志愿者”講座

              活動意義:為了深入學習雷鋒精神,提高理論學習水平,加強我校青年志愿者協會的對外聯系,擴志愿者會員的視野,更好的從事志愿服務。促進我校團工作和青年志愿者協會工作的開展!

              活動時間:20xx年3月4日

              活動方式及流程:

             。1) 本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

             。2) 聯系襄陽市環保協會,擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人,邀請我校團老師主持。

             。3) 活動后期總結:本次座談會結束后我校青年志愿者協會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協會建設有利的意見和建議。

              主題活動五:講文明樹新風 爭做公交文明督察員

              活動意義:為響應世博和亞運會,提高城市文明,樹立魅力襄樊的城市形象,通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動,讓廣志愿者更好的為市民服務,維持上車秩序,助需要助的乘客,提升城市公交文明形象,明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

              活動時間:20xx年3月5日

              活動地點:襄樊火車站公交站臺

              活動流程:

             。1)本次活動由我校青年志愿者協會組織,各二級學院分會招募會員代表參加

             。2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺

             。3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

             。4)統一佩戴;蘸椭驹刚咝〖t帽以及公交文明督導員瑛

              2、3月5日4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8:0011:00均組織一次這樣的活動。

              主題活動六:學習雷鋒精神 義務獻血活動

              活動意義:通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣市民參與到無償獻血的隊伍中來,用我們的愛心來助需要忙的人們,同時提高當代學生的素質和服務社會的熱情,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神,擴青年志愿者協會的.影響力,爭取更多的人加入志愿服務事業中來!

              活動時間:3月6日上午7點

              活動流程

             。1)活動前期宣傳及招募志愿者,由我校青年志愿者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會,各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

             。2)3月6日上午7點在新區門口前集合,佩戴襄樊青年志愿者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

             。3)學習血液方面的相關知識等。

              主題活動七:愛心義賣溫暖孤寡老人,牽手孤兒走進學

              活動意義:一方面為積極開展節后慰問,再者深入學習雷鋒精神,發揚當代學生學雷鋒樂于助人的高尚品質,樹立新時期雷鋒先進形象,更好的服務社會,實現志愿者的錚錚誓言“奉獻 友愛 互助 進步“!

              活動時間:20xx年3月5日

              活動地點:襄樊市敬老院和兒童福利院

              活動方式及流程:

              為敬老院開展一次義賣捐助

              帶領福利院兒童參觀襄樊學院

              活動以各個二級分會承辦,分別進行完成

              活動流程:

             。1) 前期聯系:活動負責人聯系敬老院和兒童福利院。并聯系活動贊助單位。

             。2) 3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志愿服務活動?倳䦷ьI志愿者在市區開展義賣活動。

             。3) 協會會分別準備部分慰問物品

            3、學雷鋒活動策劃方案

              活動背景:

              每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動;顒幽康模合蛟谛W生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

              活動時間:

              20XX年3月下旬

              活動策劃者及參與人員:

              計算機科學與技術系雷鋒連成員

              活動內容:

              1組織雷鋒連成員到全校各處停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導同學們把自行車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

              2在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在水擁擠時自覺排隊等候,從我做起 ,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

            4、學雷鋒行動策劃方案

              一、活動目的

              3月5日,是毛爺爺等老一輩無產階級家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,40年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進步學習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

              二、活動時間;

              3月5日,下午第一節課

              三、活動內容;

              1、各班提前出好以“雷鋒事跡”為主題的板報,讓少先隊員更進步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。

              2、部分小隊寫好統一的“學習雷鋒精神”的倡議書,并于3月5日在荷花圓社區內向社區發放。

             。ㄖ茉、劉小平)

              3、五年級另一部分隊員則負責清理社區內的牛皮癬。(陳媚、師祝華)

              4、四年級同學則負責清掃社區與路旁的`垃圾。(李蘇蘇、勞小可、劉森林)

              5、六年級同學用存的零用錢為社區的孤寡老人和困難家庭買來慰問品,為這些孤寡老人和困難家庭送溫暖(張艷芳、羅力、黃復純、解利輝)

              6、一、二、三年級同學打掃校園及校園周圍邊的衛生。二年級負責學校操場衛生。(張良、余佳、唐莉)

              一年級負責學校的溝和小操場衛生(周秀娟、譚世偉、黃敏久)

              三年級負責校門口以及學校左右兩條巷子的衛生(田茂香、周曉紅、李惠)

              注意事項;

              1、與社區取得聯系,給隊員們提供服務場所。

              2、各班班主任為各班活動總負責人。

              3、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。

              4、各班著裝要盡量整齊,佩帶紅領巾。

            5、學雷鋒活動策劃方案

              一、活動宗旨:

              學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

              二、活動要求:

              “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式,學雷鋒活動方案。

              三、活動主題:弘揚雷鋒精神 構建我文明和諧校園

              四、活動口號:雷鋒就是你、我、他

              五、活動時間:3月5日3月29日

              第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒精神。

              第二階段:3月8日27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

              第三階段:3月28日29日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

              六、活動內容:

              班級活動:

              各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區,立足身邊,盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣,并給予獎勵。

              學;顒樱

              1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學什么,高年級:“今天這樣學雷鋒”。

              2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

             、賵猿謲徫粚W雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人 。 具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

             、诹⒆銓W習,開展“一一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

              3、立足家庭、社區學雷鋒。

             、俳Y合38國際婦女節,要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、媽媽做一件家務活)

             、诮Y合植樹節,開展“春風行動”,組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

              4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上,學校組織檢查評比?纯茨男┌、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

              七、總結評比

              每班評選《學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

              學雷鋒活動總結

              三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。

              在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的.小事做起,從身邊的人起,在全校范圍內開展了互互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

              1、各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

              2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,我們班定期開展實踐活動每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

              3植樹節重節日時,組織了學生為校園綠化做維護,徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。

              4積極組織義務勞動,清理學校環境和衛生死角。為了使學校的環境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……

              7為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

              三月,“學雷鋒月”已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上。

            6、學雷鋒活動方案策劃

              各班級、團支部:

              為深入學習和實踐雷鋒精神,扎實、有效地開展好“學雷鋒,見行動”系列活動,特制定本方案,具體事宜如下:

              一、活動安排

              1、準備階段(3月1日9日)

              (1)召開各年級部班主任及團支部書記會,傳達校團學雷鋒活動方案。

              (2)各班級、團支部召開主題班會,提出一份活動倡議書。

              (3)各支部成立學雷鋒活動小組,制定活動計劃。

              2、實施階段(3月10日26日)

              (1)各年見用升國旗儀式,對全體學生發出倡議,進行宣傳動員。

              (2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學雷鋒”專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

              (3)發放學雷鋒學習材料,以班級為單位組織學習,實踐。

              (4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區進行調查研究,尋找服務活動點,利用周末休息時間開展志愿者活動。

              3、總結表彰階段(3月27日30日)

              (1)各班團支部要召開一次總結會,搞好活動綜合材料整理和上交工作。

              (2)學生會組織一次班級學雷鋒過程圖片展。

              (3)各級部要評選出6個學雷鋒活動先進班級,每個團支部要推薦1名學雷鋒先進個人;顒咏Y束后,將結果上報校團。

              二、班級活動建議

              (1)開展社區服務性活動要深入街道社區,體察民情,助居會做一些力所能及的工作,積極參與公益勞動和創建文明城活動。

              (2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、烈屬和特困學生家庭,開展送溫暖活動,為他們提供必要的生活服務和經濟助。

              (3)立足校園做好事,凈化、美化校園。在校園內開展清掃衛生死角,擦洗宣傳欄和標牌,養護公共綠地等美化校園活動。

              (4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區等人員密集場所進行形式多樣的'宣傳服務活動,倡導文明、健康、科學的生活方式。

              三、活動要求

              (1)各支部要高度重視,精心準備,認真組織,把這次活動當做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案,避免出現走過場、鬧形式的現象,要將雷鋒精神真正落實到實踐當中。

              (2)要確;顒影踩。校外活動必須由班主任或輔導員老師帶隊。各班級要向學生講授活動有關安全知識,不要組織學生參加勞動強度、缺乏保障的活動,活動安全要專人負責。

              (3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道,擴社會影響。另外,班級在活動中要注意活動資料的積累,以備活動總結表彰使用。

              學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班級、團支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

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