<noframes id="n9jhp"><span id="n9jhp"><th id="n9jhp"></th></span>

<address id="n9jhp"></address>
    <noframes id="n9jhp"><form id="n9jhp"></form>
    <noframes id="n9jhp">
    <noframes id="n9jhp"><form id="n9jhp"></form>

      <form id="n9jhp"></form>
        <address id="n9jhp"><address id="n9jhp"></address></address><form id="n9jhp"><th id="n9jhp"><meter id="n9jhp"></meter></th></form>

        <address id="n9jhp"></address>
            您的位置:首頁 > 文檔 > 范文內容 > 報告 > 小學校長四述報告

            小學校長四述報告

            時間:2022-05-20

            平時在尋找報告過程中,可能會需要到小學校長四述報告,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

            小學校長四述報告

            1、小學校長四述報告

              彈指一揮間,我到泉北小學工作已經兩年了。在上級領導的熱情關懷和指導下,在學校全體教職員工的共同努力下,學校的各項工作成效顯著。201X年6月,學校獲得了潁泉區綜治授予的“平安校園”稱號,2013年9月,中共潁泉區、潁泉區政府授予我!201X年潁泉區教育系統先進單位”榮譽稱號。這是上級領導對我盲作的肯定和鼓勵,這也是每一位泉北小學師生員工的自豪。對各位領導給予學校工作的指導、助和力支持,我們應該表示衷心的感謝。

              回顧這兩年的工作,我深深體會到:以人為本、科學創新是學校發展的重要源泉;谶@種認識,學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細管理、專業成長為主要抓手,力求把關心、體貼、理解、支持、協作、補臺放在首位,形成一個一個集體內部統一協作、部門之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學校工作獎勵辦法貫徹好,調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作;把教育教學工作進一步深化,全面建設和諧校園,圓滿地完成了201X年的工作目標。

              下面,我從以下四個方面匯報一下我的工作。

              一、加強自身建設

              1、嚴格按照一個合格校長的標準要求自己,堅持學習,以身作則,注意規范,無違紀現象發生。

              2、堅持經費預算制度,對學校財務運行情況進行管理與調控。

              3、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學生的來。認真聽取來人的意見,解釋學校的工作目的,解釋上級文件精神,努力建設和諧校園。

              4、以德立校,以情感人。學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發展為主要抓手,力求“把關心、體貼、理解、支持、協作”放在首位,形成教師之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學?己思殑t貫徹好,調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作的積極性。

              同時,主動關心教師生活工作情況,免除教師子女在我校學習的一切費用,對于喜事喪事主動過問,對教師子女升學問題積極提供支持,并在時間上給予照顧,以真情打動教師。在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和中層班子成員一起及時探望、熱情慰問。對師生映學校存在的不足和合理建議以及家長的來,都能熱情而耐心地接待。人文性,性的管理,使廣教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

              5、堅持學習,甘于奉獻。嚴格要求自己,堅持學習。以科學發展觀為指導,積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發向上。始終牢記自己的職責,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐,甘于奉獻的決心。

              6、團結班子,管理。學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教師,因此,我帶領學校領導班子團結一致,共同努力。努力營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教師對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。實施管理,有效地推動了學校工作的開展。

              二、工作重點回顧

              1、修訂學校各類管理制度。形成完整的制度系列,依法治校,規范辦學行為。

              2、分條塊制定檔案目錄系列。為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面、系統的規范。

              3、加強德育工作和校風建設,開展師生形象建設工程。學校以培養人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領先的地位。同時,培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

              4、狠抓環境衛生工作。為改善學校環境衛生面貌,學校制訂了一系列規章制度。每周一下午掃除,每天早上再打掃清潔區,并進行檢查。除此之外,還不定期進行檢查督促和饋。

              5、實行校務公開。通知、安排、簡訊、經費使用情況等,利用會議和公示欄進行公示,使教師、學生和家長及時了解學校工作動態,配合學校做好工作。

              6、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性,保證學生在;顒訒r間不少于一小時。特別是本學期的陽光體育活動扎實有效,許多老師也參與其中。

              7、注重班主任工作。有嚴格的班主任管理細則和優秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題研討,共同討論班級管理辦法。

              8、堅持家校聯系,形成德育教育網絡。本學期各班分別召開了兩次家長會。指導家長積極配合學校,共同培養和教育好孩子。

              9、強化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置,把安全教育貫穿到全學期的始終,并與教師、班主任簽定了安全目標責任書。安全工作形成了以“校長負總責,教師分管,后勤主抓校舍安全,教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案。組織全校學生進行了1次地震應急逃生演練。在廣師生員工的共同努力下,學校未發生一起安全責任事故,被區綜治命名為“平安校園”。

            2、小學校長辭職報告

            尊敬的xx鎮中心校領導:

              承蒙領導的厚愛,本人于xx年xx月經原xx鄉人民政府行文,主持xx小學學校全面工作,20xx年xx月,學校按有關政策實行布局調整,本人經xx縣教育局行文,擔任xx小學校長職務,主持學校工作連續20xx年的歷程。本人很自信地說,在20xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責, 近七、八年來,學校有了電腦后,為了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術業務,二是為學校的發展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學校的工作效率還是低,無明顯的起色。

              由于操作電腦時間過長的緣故,自20xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發生疼痛,右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴,嗓子經常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。

              鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務,不但對學校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領導提出申請,請求辭去xx小學校長職務。請批準!本人萬分感謝!

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

            3、小學校長辭職報告

            尊敬的縣教育局領導:

              當前在中心小學新一屆領導班子帶領下,我鎮小學教育發生了令人矚目的變化。新一屆領導班子,深切地為我鎮的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。

              鑒于當前的教育形(素質教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關政策規定,我的年歲已,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。

              學校的美好前景,應交給有能力的人去描繪特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領導,我鎮的教育,必定要走到全市的前列。

              為了不貽誤學校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個邊鼓甚么的也可以,但絕不發賤。

              切切之申請,萬望領導準之。

              古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

              此致

            敬禮!

            申請人:xxx

            20xx年xx月xx日

            4、小學校長辭職報告

            中心校領導:

              承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:

              其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

              其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。

              其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。

              其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

              其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。

              同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

            辭職人:xxx

            5、小學校長辭職報告

            尊敬縣教育局領導:

              根據全鎮小學教育的發展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。

              由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的響。學校工作上,我可以說無愧無悔。

              從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。

              “人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮小學的美好前景應交給有能力的人去描繪特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

              姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。

              下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。

              切切之要求,萬望準之,莫誤事!

              此致

            敬禮!

            申請人:xxx

            20xx年x月x日

            6、小學校長辭職報告

            中心校領導:

              承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:

              其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

              其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。

              其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。

              其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

              其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。

              同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年x月x日

            7、小學校長辭職報告

            尊敬鎮中心校領導:

              自我被各位中心校領導高看,擔任了WJ小學校長以來,以滿腔熱情,全身心投入,每天起早黑,既教數學又教英語,既管遠程教育,又要做好學校的管理工作。風雨兼程,經過一番努力,我的工作才有了些微起色。

              如今在鎮中心校新一屆領導班子帶領下,我鎮小學教育發生了令人矚目的變化。新的領導班子,深切地為我鎮的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個缺經驗少能力的人來說真是喜之不盡,更覺力不從心。

              鑒于當前的教育形勢,素質教育全面展開,各種檢查應接不暇,各種任務多如牛毛。我仕得了教學顧不了學校管理,顧了管理顧不了教學。顧不了學校管理對不起領導的栽培和信任;顧不了教學,對不起父老鄉親和學生。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。學校的發展局和美好前景,應交給有能力的人去描繪特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

              為了不貽誤學校的工作,我完全有辭去校長職務之必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在普普通通的教育一線上干出更好的成績。

              真真切切的誠懇要求,萬望準之!

            8、小學校長辭職報告

            中心校領導:

              承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:

              其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

              其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。

              其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。

              其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

              其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。

              同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

              辭職人:xxx

            9、小學校長辭職報告

            尊敬縣教育局領導:

              根據全鎮小學教育的發展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。

              由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的響。學校工作上,我可以說無愧無悔。

              從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。

              “人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮小學的美好前景應交給有能力的人去描繪特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

              姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。

              下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。

              切切之要求,萬望準之,莫誤事!

              此致

            敬禮!

            10、校長述廉報告

              一、學校工作亮點

              1、學校榮譽催人奮進。

              從20xx年以來,我校取得省級榮譽兩項(陜西省316評估先進集體、陜西省依法治校先進集體),市級榮譽三項(榆林市實施素質教育先進集體、榆林市德育工作先進集體、榆林市巾幗英雄崗位建功先進集體),縣級榮譽六項(含教學、科研、德育、校園文化)。學校的辦學成果被各級領導認可和關注,校長延永勝被省教育廳授予科研興校明星校長,崔幌師被省教育廳授予“陜西省教學能手”。

              2、高效課堂穩步推進。

              我校從20xx年以來先后推進“小學語文四環節教學模式”、“小學數學五步嘗試教學法”,進行“先學后教”校本化的實踐與探索,目前,新模式被廣師生所喜歡,真正感受到新模式的特魅力和優越性。新模式使用已全員化、常態化,60%的教師已經具備一定范圍示范的水平。本人先后就高效課堂建設在陜西省小學校長校本研修會上進行專題交流,在綏德縣高效課堂論壇中進行經驗介紹。本年度,我校崔幌師運用“五步嘗試教學法”在綏德縣教學能手競賽中,榮獲第一名;郝紅霞老師運用“四環節”教學在我縣參與全國“少教多學”選拔賽中榮獲第一名。這些成級再次證明了我校兩個教學模式特的魅力。靖邊二小、子洲黨岔小學、薛家茆小學、綏師附小先后組織教師來我校進行課堂教學觀摩,對我校的高效課堂給予較高的評價。

              3、校本教研規范有序。

              本年度,我們進行建立了完整規范的校本研修管理制度,使校本研修工作無論在數量的保證上,還是在質量的提升上起到了保障作用,有力的促進了教師的專業化發展。一是學校實行了每月“雙主題”研修制度,即每月一次師德研討,一次“課改”主題研討,學校列出的12個研討菜單,研討效果良好。二是建立了一整套行之有效的管理制度,制定了《綏德二小校本教研學分認定辦法》,實行了校本教研四項常規管理制度,分別是首席評課人制度、教研活動考勤制度、專題研討主講人制度、周教研活動工作制度,對校本研修的順利實施起到保障作用,提高了校本教研的規范性、有效性。

              4、德育工作彰顯特色。

              一是在校本課程上下功夫。一年來,我校們對德育校本課程《美德課堂》的課程資源進一步充實,把“感動中國十人物”、“溫暖中國十人物”、“全國十佳道德模范”、“全國十佳孝心少年”、“美德小故事”等作為課程資源,制作成教學光盤,使學習內容更為豐富,分班進行集中性視頻教學,起到意想不到的教育效果。二是在主題活動上做文章。我校堅持實行月德育主題教育制度,通過“一月一個主題”的德育活動,使不同階段的主題教育有序進行,從而實現了活動育人的目的。三是在日常管理上求效益。學校實行值月校長負責制、落實《雙十養成教育》、制定了《綏德二小班級十項評價指標》、開展“星級少年”激勵性評價活動。

              5、藝術體育講求實效。

              一是進行晨練活動。我們改變了傳統的早操活動,每天堅持30分鐘的晨練活動。晨練活動包括跑操,“憫農”、“春曉”兩套校園集體舞,“七彩陽光”一套少兒廣播體操,使早操內容更為豐富,保證了鍛煉時間,提高了鍛煉的效果。二是組織專項活動。我們堅持藝術體育、身心健康教育常態化。我們組織了教師趣味障礙賽,為教師購置了心理健康輔導資料。舉行了學生體操比賽、學生文藝匯演。三是新建體藝活動室。我們投資一萬多新建了藝術活動室,為體藝教育提供了良好的硬件條件。四舒范體藝課堂管理。學校對體育與藝術課實行目標管理,制定《體育與藝術課堂管理辦法》,實行課堂驗收考核制度,有效保證了體育與藝術課堂質量。五是積極籌備現場會。從6月9號開始直至7月4號我校有34人全力投入全縣藝術體育展示的籌備工作。不少同志一天三加班,犧牲珍貴的休息時間,不言苦、不言累,保證了訓練質量。

              6、捆綁評價初見成效。本年度,我們開創了一條以“捆綁式”評價為主的可操作、易實踐的評價之路,并在教育教學實踐中取得了令人滿意的成績。

              一是進行教學質量捆綁式評價。我們通過與江德小學進行各年級的各學科成績對比,尋找差距,進行年級“捆綁式”評價,極的發揮了教師的積極性和創造性。二是推行合作小組捆綁式評價。學校在三至五年級實行了“合作小組捆綁式評價”,制定了實施細則,將每個人的學習態度、學習成績、日常表現都放在小組中進行捆綁式評價,激發孩子們的學習斗志,提高了孩子們的自律能力。

              7、教學質量穩中有升。本年度,我校教學成績再次取得令人滿意的成績,超出對比學校的教師占考試學科教師的66%。其中六年級總成績超出對比學校12.46分,一年級六位老師的教學成績均超過對比學校,馬霞、張曉丹、郝紅霞、馬一娜、李煥、馬晉、韓彩虹、劉旭紅、王蕊老師成績突出,在家長中有著崇高的威望。

              二、本人工作情況匯報

              1、積極引領教育科研。我主持的市級課題“四環節教學模式的實驗與研究”已經結題,在綏德二小、綏德五校進行了語文學科全覆蓋實驗;主持國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”已立項研究。參與李潔瓊老師主持的市級課題“小學數學五步嘗試教學模式的實驗與研究”已取得階段性研究成果。在在綏德縣高效課堂論壇中做了《校本化先學后教的實踐與探索》典型發言,贏得與會人員的贊同。

              2、執筆學校重要文稿。本年度,我負責起草了《校本研修學分認定辦法》、《教師考勤管理制度》、《綏德縣第二小學教師教學評價及驗收辦法》、《共同體學校教師交流輪崗管理辦法》、對學!断冗M個人獎勵辦法》進行了修訂。起草了《學校發展共同體實施方案》、制定了“美德課堂”、“家長講堂”、“圍棋課”、“書法課”四個校本課程的《課程目標》。

              3、做教師的教師。一是課堂看作學校的生命,堅持進行預約聽課、年級教學視導等,聽課在100節以上,與教師面對面進行交流。二是把學習作為一份責任,一年來,整理學習筆記一萬字以上,撰寫教學論文9篇,為教師進行專題輔導10次以上。三是嚴于律己,做教師的楷模。身體力行、以身示范,堅持誠信辦學,原則辦事。四是廉潔從政,節約資金,實行財務公開。

              三、正視學校存在問題

             。ㄒ唬┕芾碇贫壬胁煌晟。一是家會、教代會的機構和工作章程沒有建立。二是焦點難點問題尚沒有完善的制度,如職稱晉升、評優樹模等激勵性不強,引發不和諧東西不少。三是全員業績考核尚不完善。四是符合素質教育的評價體系沒有建立。

             。ǘ┬碌膸煹滦蜗鬀]有樹立!皯土P教育”、“歧視差生”已成為習慣,“勤不補拙”高溫不退(教師用學生的勤解決自己的拙),“居高臨下”的師道尊嚴沒有放下,“合作互助”的育人氛圍沒有形成,“端起老碗吃肉,放下筷子罵娘”的抱怨心理需要矯正!拔倚形宜,集體觀念淡漠”者依然存在。

             。ㄈ⿴熧Y力量弱亟待加強。一是專任教師不足。幼兒、音樂、體育學科專業教師短缺嚴重,制約著學校的發展。二是干教師少。骨干教師的比重還比較小,需要進一步加強骨干教師的培養。

             。ㄋ模┕δ懿渴业淖饔脹]有充分發揮。學校圖書室實行了集體借閱制度,但達不到海量閱讀的要求;實驗室、儀器室等部室的使用率過低,育人功能沒有充分發揮;微機室無法運行,信息技術教育無法落實。

            11、小學校長四述報告

              彈指一揮間,我到泉北小學工作已經兩年了。在上級領導的熱情關懷和指導下,在學校全體教職員工的共同努力下,學校的各項工作成效顯著。201X年6月,學校獲得了潁泉區綜治授予的“平安校園”稱號,2013年9月,中共潁泉區、潁泉區政府授予我!201X年潁泉區教育系統先進單位”榮譽稱號。這是上級領導對我盲作的肯定和鼓勵,這也是每一位泉北小學師生員工的自豪。對各位領導給予學校工作的指導、助和力支持,我們應該表示衷心的感謝。

              回顧這兩年的工作,我深深體會到:以人為本、科學創新是學校發展的重要源泉;谶@種認識,學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細管理、專業成長為主要抓手,力求把關心、體貼、理解、支持、協作、補臺放在首位,形成一個一個集體內部統一協作、部門之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學校工作獎勵辦法貫徹好,調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作;把教育教學工作進一步深化,全面建設和諧校園,圓滿地完成了201X年的工作目標。

              下面,我從以下四個方面匯報一下我的工作。

              一、加強自身建設

              1、嚴格按照一個合格校長的標準要求自己,堅持學習,以身作則,注意規范,無違紀現象發生。

              2、堅持經費預算制度,對學校財務運行情況進行管理與調控。

              3、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學生的來。認真聽取來人的意見,解釋學校的工作目的,解釋上級文件精神,努力建設和諧校園。

              4、以德立校,以情感人。學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發展為主要抓手,力求“把關心、體貼、理解、支持、協作”放在首位,形成教師之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學?己思殑t貫徹好,調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作的積極性。

              同時,主動關心教師生活工作情況,免除教師子女在我校學習的一切費用,對于喜事喪事主動過問,對教師子女升學問題積極提供支持,并在時間上給予照顧,以真情打動教師。在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和中層班子成員一起及時探望、熱情慰問。對師生映學校存在的不足和合理建議以及家長的來,都能熱情而耐心地接待。人文性,性的管理,使廣教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

              5、堅持學習,甘于奉獻。嚴格要求自己,堅持學習。以科學發展觀為指導,積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發向上。始終牢記自己的職責,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐,甘于奉獻的決心。

              6、團結班子,管理。學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教師,因此,我帶領學校領導班子團結一致,共同努力。努力營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教師對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。實施管理,有效地推動了學校工作的開展。

              二、工作重點回顧

              1、修訂學校各類管理制度。形成完整的制度系列,依法治校,規范辦學行為。

              2、分條塊制定檔案目錄系列。為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面、系統的規范。

              3、加強德育工作和校風建設,開展師生形象建設工程。學校以培養人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領先的地位。同時,培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

              4、狠抓環境衛生工作。為改善學校環境衛生面貌,學校制訂了一系列規章制度。每周一下午掃除,每天早上再打掃清潔區,并進行檢查。除此之外,還不定期進行檢查督促和饋。

              5、實行校務公開。通知、安排、簡訊、經費使用情況等,利用會議和公示欄進行公示,使教師、學生和家長及時了解學校工作動態,配合學校做好工作。

              6、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性,保證學生在;顒訒r間不少于一小時。特別是本學期的陽光體育活動扎實有效,許多老師也參與其中。

              7、注重班主任工作。有嚴格的班主任管理細則和優秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題研討,共同討論班級管理辦法。

              8、堅持家校聯系,形成德育教育網絡。本學期各班分別召開了兩次家長會。指導家長積極配合學校,共同培養和教育好孩子。

              9、強化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置,把安全教育貫穿到全學期的始終,并與教師、班主任簽定了安全目標責任書。安全工作形成了以“校長負總責,教師分管,后勤主抓校舍安全,教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案。組織全校學生進行了1次地震應急逃生演練。在廣師生員工的共同努力下,學校未發生一起安全責任事故,被區綜治命名為“平安校園”。

            猜你喜歡
            報告推薦
            文章推薦

            Copyright:2009-2019 pptbz.com Corporation,All Rights Reserved PPT寶藏 版權所有

            免責聲明:本網站內容由用戶自行上傳,如權利人發現存在誤傳其他作品情形,請及時與本站聯系

            PPT模板下載 粵ICP備13028522號

            粉嫩小仙女自慰喷水你在看
            <noframes id="n9jhp"><span id="n9jhp"><th id="n9jhp"></th></span>

            <address id="n9jhp"></address>
              <noframes id="n9jhp"><form id="n9jhp"></form>
              <noframes id="n9jhp">
              <noframes id="n9jhp"><form id="n9jhp"></form>

                <form id="n9jhp"></form>
                  <address id="n9jhp"><address id="n9jhp"></address></address><form id="n9jhp"><th id="n9jhp"><meter id="n9jhp"></meter></th></form>

                  <address id="n9jhp"></address>