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            大學班長工作總結范文

            時間:2022-08-14

            平時在尋找工作總結過程中,可能會需要到大學班長工作總結范文,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

            大學班長工作總結范文

            1、學班長工作總結范文


              這一學期以來,我一直在努力干,自以為對得住這個班級,集體方面的從把班冊做出來,到組織班級同學海邊燒烤,最后為同學們準備復習材料,小的方面諸如簽到,傳達通知等自然不在話下。應該說,每個班長都是愛著自己一手帶的班級,也在努力經營著這個班級。但其效果究竟怎么樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改進計劃又是什么。以下是總結:


              一、取得的效果


              本學期以來,在家一致的努力下,我們班取得了良好的成績,并得到了老師的一致認可。我班獲得了校級“優秀團支部”的榮譽稱號,并在我院第一屆“班級文化節”中獲得二等獎,而且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得,離不開同學們對班級工作的支持與助,同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。


              此外,就班級風氣來看,相比上學期而言,有較好轉。逃課,隨意請假現象有較好轉,班里同學們的學習熱情高漲,考風考紀進一步改善。同學關系方面,同學之間關系更融洽了,互互助,團結拼搏是對我班同學的真實寫照。


              二、需要保持的優良工作作風


              接任班長一年以來,針對我班實際情況,我提出了對于班級通知傳達的幾點不足的改進措施,并督促其他班干部認真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應該借鑒和堅持的。


              第一是對于通知的傳達。首先確保飛信傳達準確,及時。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知一定要把握好時間。上課,午休,晚上睡覺前半小時,若無特殊情況的,不允隨便發飛信許打擾同學。第四,對于飛信中有提到要同學回復的,在收到同學短信后,一定要及時給予回復。


              第二點,時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學期以來,其他四位班對班級工作都一直非常關注,給予我工作時的極鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級干部,就是要積極做好帶頭作用,對待工作要有火一樣的熱情,對待同學要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。


              最后,堅持傾聽同學們的意見或建議。對于涉及班級同學的切身利益的問題,我們采取家集體投票表決的方式來進行,并依照少數服從多數的原則進行最后決策。并不斷聽取同學對班級各種事務管理意見或看法,并及時給予饋和改進。


              三、有待改進的不足及原因分析


              在本學期的工作中,我班雖說取得一系列驕人的成績,但我們班干部在經過討論后也總結出以下不足:


              第一、班干部分工不明確。在諸多班級小小的事務管理中,本人承擔了其中部分事物,其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務有時無法準時,高效的完成。


              究其原因,還是本人個人原因,上學期本人心態沒有擺正,一心準備干完半年就走人,這學期以來,本人競選時說要一改往日作風,于是對班級也可以說是勵精圖治,兢兢業業就是想為班級多干些實事,可正是因為此,卻忘了團隊合作,可能我需要證明自己吧,但卻忘了其余四位同事的想法。


              第二、與班級干部沒有積極交流,溝通。本學期以來,自己對班級事務包攬,很多事也沒有征得她們的意見或看法,事后也沒有與她們積極探討,溝通有關事宜。這就導致了很多班級事務班干部信息不對稱等諸多問題。


              現分析其中原因,我覺得還是自己的心態問題。本學期來,由于繼續兼任學院學生會自律部部長一職,而學校和學院活動又比較多,加之活動安排又非常集中,所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的余地。坦白說,有時真的壓力很,也沒顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了,對此也表示歉意。


              四、下一步計劃


              三上學期級以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅持我班優良傳統,不斷改進工作中的不足,更好的為同學服務,具體實施計劃如下:


              第一、繼續保持我班班干部優良工作作風并不斷向其他班級管理汲取先進經驗。在認清自己做得好的方面的同時,也要不斷向他人學習,不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進,更適合我班班級蓬勃發展的新路子。


              第二、深入對班級管理所出現的問題進行,并讓同學監督實施。一個班要想蓬勃發展,班級建設過程中出現的問題不解決,這必將阻礙各項措施優越性的發揮,極地影響班級干部的聲譽和形象,無疑是影響班級發展的絆腳石。為此,班級領導班子必須時刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學的監督,方能為推動班級建設做出自己的貢獻。


              五、展望


              撫今思昔,思緒萬千,憧憬未來,信心百倍。以上客觀分析了班級建設中的問題與原因,并對下一步怎么走提出了計劃。班級干部,若能認真貫徹之,必將迎來我班班級建設之新氣象,可以有以下暢想:


              首先,對于班級事務的管理,我想應該是可以用“陽光”來形容,班級干部的服務事貼心,周到。各重班級事務,同學們積極參與,發表自己的看法,并積極做好監督工作,班級事務真正做到公平,公開,工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。


              第二、班級同學交流不甚密切,班級團結繁榮。各同學互互助,友誼不斷加強,整個班級體流露出一種祥和,溫馨的氣息。


              第三、同學們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,剩下的公務員也呆在了“衙門”,啃著鐵飯碗。未來的五年,十年里,二十年里??班級同學聚會,家一起集體回憶學美好時光,真是“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,此番景象真是令人憧憬!


              最后,為不斷建設我班而努力奮斗!



            2、學班長個人年度工作總結范文


              在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負家對我的期望。


              回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。


              班級工作方面:班級氣氛和諧融洽,班會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相助,互相促進。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。班工作逐漸步入正軌,同時班會成員之間增添了不少默契。


              學習方面:同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很的改善。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評


              活動方面:半年的時間自己班里組織過跳繩活動,很感謝組織員、宣傳員、文體員的協助,跳繩活動辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想,但是家都付出了努力。家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,為自己的學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。


              思想方面:多數同學積極向上、進取,努力學習。多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于助班鹼的每一個人。班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。


              班里的不足:有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。個別班會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。班鹼或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。


              個人感想:家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。


              做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝家的支持和助,很感謝家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了家的班集體而努力,不會辜負家和老師的期望,再次感謝家!



            3、學班長個人年度工作總結范文


              轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了,感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好自己的工作,還要感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學,在今后的工作中我會更加努力去做好自己的職責,不辜負家對我的期望。


              回顧這個學期我和本班班團積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果,帶給了家一個豐富的課余環境,同時帶領家朝著建設一個我貌同的家庭而努力學習、進步!現將20XX年的工作做總結如下:


              一、班級制度建設


              本學期,我班剛剛步入一,由于工作經驗尚不足,但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗,增強自我強管理。在班級管理工作中,主要圍繞著以下三點來開展:


              1、制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求。訓結束,我被同學們推選為本班班長,便在第一時間制定了本班班級管理制度,該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做,以及對違《班級公約》的懲罰等,為后續工作提供了管理依據。


              2、規范管理過程,做到決定班級走向。


              班級定期召開班會以及班會議,廣泛地聽取意見,在班級事上做到化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛征求意見,做到了決定班級走向。


              3、明確責任管理,落實每個班的責任。


              班級制度明確規定了各班的職責以及每位班級成員的義務,從處出發,逐步細化,讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做,力求做到人人有事做,事事有人做。


              在此基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。


              二、干部隊伍建設及其工作情況


              班級的領導核心是班會和團支部。各班團成員分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班團之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班團都盡心盡責,努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉,各位班在工作上已經能駕輕就熟,對班級的日常工作都相當熟悉,班在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班成員都能肩負責任,精誠團結。


              班長XX總領班級各項事務,事小事做到心中有數,在班級學風建設中提出了“氣有浩然,學無止境”的戰斗口號,在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性,是《班級公約》的主要制定人。


              團支書XXX管理本班團支部,協助班長管理本班小事務,積極主辦班團活動,與組織員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動賽”,工作勤懇。


              學習員XX引導本班同學努力學習,以身作則,積極參與了“知行杯”演講比賽,并取得優異成績,為同學們樹立了良好的榜樣。及時發布學習信息,讓同學們明白每星期的學習任務。


              組織員XXX組織班級各項活動,在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會,組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動,在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責,兢兢業業。


              文娛員XXX組建了本班話劇團,并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演賽,取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出,為同學們做出了榜樣。


              生活員XXX與班長一起主管班級活動經費,詳細地記載了班級的每一項活動開支,關心同學們的學習生活,及時發布天氣變化信息,將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來,讓同學們感受到了藥學1002班這個家庭的溫暖。


              宣傳員XXX主管班級活動宣傳工作,每一次活動前辦出了活動宣傳欄,為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報,并在每次班開會時都能提出良好的意見。


              體育員XXX引導同學們鍛煉身體,為給同學們提供鍛煉器材,與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會,為同學們做出了表率。


              心理員XXX積極引導同學們樂觀開朗地生活學習,及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料,努力疏通班級各成員之間的關系。


              三、豐富多彩的班級活動


              這學期領導和參與的活動有:


              1、建立和健全了班級管理制度,制定《班級公約》。


              2、班費管理。班費實行“班長+生活員管理,班監督”。筆開銷需要班會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。


              3、購買體育用品,與組織員、體育員組織同學進行體育活動,進行體育比賽


              4、先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動,促進班級氣氛融洽。


              5、統計本班同學的聯系方式,并下發到各宿舍,建立班級QQ群,便于同學方便及時的交流溝通。


              6、定期收集同學對班及班級建設的意見和建議。7、帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰會。


              8、與團支部書記莊燕芬、組織員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。


              四、文明班級的班風建設


              在班風建設上,我提出了“氣有浩然,學無止境”的口號,在發揚集體主義精神的同時,提倡加強個性發展,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期里,我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績,同時涌現出一批先進人物,學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,家在學習之余能夠主動加強交流,增進感情。


              五、積極向上的學風建設


              在學風建設上,同學們不再有初入學的迷惘,都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很的提高。家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中,多數的同學都取得了令人可喜的進步。部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了學特有的學習方式。


              本學期多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真。


              對學生而言,學習始終是頭等事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便于同學們參加。如各種心理講座,專業最新理論講座等,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業就業前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。


              六、目前班上存在的問題


              1、班級凝聚力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍。


              2、個別班會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識。


              4、班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強。


              5、班成員要加強與同學的交流溝通,了解和掌握同學的想法及意見,及時的做出相應的工作調整。


              七、改進工作,創造輝煌


              1、班級要保持形成優良的班風,使之能體現出藥學1002班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。


              2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這方面班會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。


              3、狠抓班會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團。著力提升班級凝集力,讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨家庭中,切實感受到班級的溫暖。


              八、個人感想


              1、學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。


              2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。


              3、信任的基礎是自己準備好了。工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎?我想還是應該思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人的信任!


              4、感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的助自己,自己也許知道,也許不知道?墒菦]有別人的助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于家!成功屬于我們的班級!


              這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能辦起來的,它需要一個強的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能運籌帷幄,萬無一失。


              回首這學期,這是我們思考學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。


              一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然,我們日后的工作肯定會也遇到一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,在輔導員唐美麟的指導下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!


              天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于藥學1002班的新華章!



            4、學班長工作總結范文


              這一學期以來,我一直在努力干,自以為對得住這個班級,集體方面的從把班冊做出來,到組織班級同學海邊燒烤,最后為同學們準備復習材料,小的方面諸如簽到,傳達通知等自然不在話下。應該說,每個班長都是愛著自己一手帶的班級,也在努力經營著這個班級。但其效果究竟怎么樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改進計劃又是什么。以下是總結:


              一、取得的效果


              本學期以來,在家一致的努力下,我們班取得了良好的成績,并得到了老師的一致認可。我班獲得了校級“優秀團支部”的榮譽稱號,并在我院第一屆“班級文化節”中獲得二等獎,而且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得,離不開同學們對班級工作的支持與助,同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。


              此外,就班級風氣來看,相比上學期而言,有較好轉。逃課,隨意請假現象有較好轉,班里同學們的學習熱情高漲,考風考紀進一步改善。同學關系方面,同學之間關系更融洽了,互互助,團結拼搏是對我班同學的真實寫照。


              二、需要保持的優良工作作風


              接任班長一年以來,針對我班實際情況,我提出了對于班級通知傳達的幾點不足的改進措施,并督促其他班干部認真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應該借鑒和堅持的。


              第一是對于通知的傳達。首先確保飛信傳達準確,及時。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知一定要把握好時間。上課,午休,晚上睡覺前半小時,若無特殊情況的,不允隨便發飛信許打擾同學。第四,對于飛信中有提到要同學回復的,在收到同學短信后,一定要及時給予回復。


              第二點,時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學期以來,其他四位班對班級工作都一直非常關注,給予我工作時的極鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級干部,就是要積極做好帶頭作用,對待工作要有火一樣的熱情,對待同學要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。


              最后,堅持傾聽同學們的意見或建議。對于涉及班級同學的切身利益的問題,我們采取家集體投票表決的方式來進行,并依照少數服從多數的原則進行最后決策。并不斷聽取同學對班級各種事務管理意見或看法,并及時給予饋和改進。


              三、有待改進的不足及原因分析


              在本學期的工作中,我班雖說取得一系列驕人的成績,但我們班干部在經過討論后也總結出以下不足:


              第一、班干部分工不明確。在諸多班級小小的事務管理中,本人承擔了其中部分事物,其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務有時無法準時,高效的完成。


              究其原因,還是本人個人原因,上學期本人心態沒有擺正,一心準備干完半年就走人,這學期以來,本人競選時說要一改往日作風,于是對班級也可以說是勵精圖治,兢兢業業就是想為班級多干些實事,可正是因為此,卻忘了團隊合作,可能我需要證明自己吧,但卻忘了其余四位同事的想法。


              第二、與班級干部沒有積極交流,溝通。本學期以來,自己對班級事務包攬,很多事也沒有征得她們的意見或看法,事后也沒有與她們積極探討,溝通有關事宜。這就導致了很多班級事務班干部信息不對稱等諸多問題。


              現分析其中原因,我覺得還是自己的心態問題。本學期來,由于繼續兼任學院學生會自律部部長一職,而學校和學院活動又比較多,加之活動安排又非常集中,所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的余地。坦白說,有時真的壓力很,也沒顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了,對此也表示歉意。


              四、下一步計劃


              三上學期級以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅持我班優良傳統,不斷改進工作中的不足,更好的為同學服務,具體實施計劃如下:


              第一、繼續保持我班班干部優良工作作風并不斷向其他班級管理汲取先進經驗。在認清自己做得好的方面的同時,也要不斷向他人學習,不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進,更適合我班班級蓬勃發展的新路子。


              第二、深入對班級管理所出現的問題進行,并讓同學監督實施。一個班要想蓬勃發展,班級建設過程中出現的問題不解決,這必將阻礙各項措施優越性的發揮,極地影響班級干部的聲譽和形象,無疑是影響班級發展的絆腳石。為此,班級領導班子必須時刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學的監督,方能為推動班級建設做出自己的貢獻。


              五、展望


              撫今思昔,思緒萬千,憧憬未來,信心百倍。以上客觀分析了班級建設中的問題與原因,并對下一步怎么走提出了計劃。班級干部,若能認真貫徹之,必將迎來我班班級建設之新氣象,可以有以下暢想:


              首先,對于班級事務的管理,我想應該是可以用“陽光”來形容,班級干部的服務事貼心,周到。各重班級事務,同學們積極參與,發表自己的看法,并積極做好監督工作,班級事務真正做到公平,公開,工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。


              第二、班級同學交流不甚密切,班級團結繁榮。各同學互互助,友誼不斷加強,整個班級體流露出一種祥和,溫馨的氣息。


              第三、同學們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,剩下的公務員也呆在了“衙門”,啃著鐵飯碗。未來的五年,十年里,二十年里??班級同學聚會,家一起集體回憶學美好時光,真是“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,此番景象真是令人憧憬!


              最后,為不斷建設我班而努力奮斗!



            5、學副班長工作個人總結范文


              一上學期即將結束,我擔任副班長一職也將近一學期。為此,我進行了總結:首先,我認為作為副班長就要以身作責,帶頭按時出勤,不遲到,不早退;其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班群眾工作中;最后還要配合班長和其他班干部做好班群眾工作。


              首先,朝著明確的班級目標前進:學習并總結工作經驗,防微杜漸,并發揚優點。搞好班級建設,在新學期展現新面貌:全體同學都能樹立明確目標,構成良好風氣;培養學生良好行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。


              其次,在具體的工作中:


              1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好早晚自習紀律,提高學習效率,用心配合學生會干事清查到位、曠課現象。


              2、每周做好周評表,認真記錄本周內的出勤狀況和同學們參加的活動狀況。


              3、用心配合組織員和體育員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,培養同學們的群眾觀念,增強班級的凝集力。


              4、協助學習員提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開。


              5、宿舍方面,協同生活員對同學們宿舍衛生進行評比制度,營造衛生、禮貌、禮貌、團結、學習的氛圍。對于各種群眾的會議,由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席。


              6、定期配合班長組織并開展班干部會議,以促進各班干部工作經驗交流,從而提高班干部團結一心的力量,以保證班級工作良好順利進行。


              7、定期開展學習經驗交流活動,忙家養成良好的學習態度和方法。8、用心參加班級各種活動,如英語知識競賽,書法比賽等。


              同時,在這一學期的工作中我有如下發現與感受。同學們開始時對早自習持有一種抵制態度,出勤率不高,經常出現遲到早退現象,經過房老師的教導和自我的省,認識到早自習以至于學習只是自己的事,端正了學習態度,出勤率提高,學習效率也不斷提高。這給我的啟示是一項制度的實施只要貼合多數學生的利益,而且家都對此理解,就會有很好的效果,單純靠強制是達不到預期的效果的。以后在做任何工作時必須以同學們的利益為主,得到家的支持。


              最后,感謝老師以及同學們的信任與支持,我將會總結經驗,繼續努力做好工作。


            6、班長個人工作總結范文


              在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負家對我的期望。


              回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。


              在本學期工作中我總結了以下幾點:


              1.班級工作方面


              1)班級氣氛和諧融洽,班會成員工作比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相助,互相促進。


              2)班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。


              3)班工作逐漸步入正軌,同時班會成員之間增添了不少默契。


              2.學習方面


              1)同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成老師以及班交付的任務。


              2)越來越多的同學為學習所投入的時間與精力于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。


              3)由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很的改善。


              3.班里的不足


              1)有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。


              2)一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。


              3)個別班會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。


              4)班鹼或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。


              5)有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。


              4.個人感想


              家來自山東各地組成我們現在的班集體,家經過一年半的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。


              做了一年多的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝家的支持和助,很感謝家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了家的班集體而努力,不會辜負家和老師的期望,再次感謝家!



            7、班長期末工作總結范文


              在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負家對我的期望。


              回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。


              一、班級工作方面


              1.班級氣氛和諧融洽,班會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相助,互相促進。


              2.班干部分工明確,都能夠合格的`完成自己的職責,班務工作有所提高。


              3.班工作逐漸步入正軌,同時班會成員之間增添了不少默契。


              二、學習方面


              1.同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。


              2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。


              3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。


              4.由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很的改善。


              5.年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評。


              三、活動方面


              1.半年的時間自己班里組織過晚會,很感謝組織員、宣傳員、文藝員的協助,晚會辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。


              2.學校的紅歌節雖然成績不太理想,但是家都付出了努力,有的人嗓子都啞了。家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。


              3.在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的學生活增加了絢麗的色彩。


              4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。


              5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。


              四、思想方面


              1.多數同學積極向上、進取,努力學習。


              2.多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。


              3.多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于助班鹼的每一個人。


              4.班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。


              五、班里的不足


              1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。


              2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。


              3.個別班會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。


              4.班鹼或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。


              5.有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。


              六、個人感想


              家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。


              做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝家的支持和助,很感謝家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了家的班集體而努力,不會辜負家和老師的期望,再次感謝家!


            8、班長年度工作總結范文


              身為班長,最真實的見證了班級發展的點點滴滴,見證了XX班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失,F就XX年下半學期的工作做總結如下:


              這一學期我帶領本班班團積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負家的期望,帶給了家一個豐富的.課余環境,同時帶領家朝著建設一個我貌同的家庭而努力學習,進步!


              一、學習上


              我們班有很多同學都參加了自考,為我們班營造了很好的學習氛圍。同時,在一開始的時候,參加導游證考試的同學也很多,因此,學習氣氛很好。但是有時候上課的紀律很不好,這一點我們要改進。


              二、工作上


              20XX年08月28日,我正式開始了接任班長的工作。這一天是我們回校注冊的日子,面對著我們班里的每一位同學都以嶄新的面貌出現在我們面前時,當我們都相互問好的時候,我感覺到了他們對我的支持,這一份默默的支持讓我更加有信心做好每一件事情!接著我要開始著手準備好迎接新生的工作了!我第一次接觸這些工作,所以一開始有很多不懂的事情需要別人的助!我根據級提供的一些資料(人數方面的安排)將班里相應的職位的人數分配好。8月30日,我們專業在下午3點到5點半這段時間接新生。我們專業的人團結一起,家互相助,面對新生,家都很熱心地去他們搬行李,帶他們去注冊,并他們將行李送上宿舍!這證明了我們專業的團結和合作精神,也體現了我們學校的一種很好的風氣!我們還有一些同學在接待新生時間到了,還依然助新生們去注冊,我覺得這一點很好,也很值得我們去學習。家都在一個家庭里面,應該相互助,相互學習的。


              新生接待工作結束后,9月份就開始了。9月1日晚上,我們07旅游管理專業的部分同學都去探師弟師妹了。我們除了帶上我們的關懷之心外,還有些同學向他們講述一下關于學習(自考和導游證的相關信息)以及生活方面的一些事項,希望他們更好的適應新的環境,以便開始新的生活!特別是快要開始訓了!而且我們專業的同學也很樂于助人,有一些同學都留下了自己的電話號碼以及其他聯系方式,希望可以助到需要助的師弟師妹們!但是,當時因為有一些同學有事情不能去看望師弟師妹們,有點可惜!但是,我們也給新生們留下了好的印象。


              9月2日,我第一次組織自己班里的新任班干開了一個簡單的班干會議,總結了前一段時間的工作,提出了值得發揚和不足之處,并進一步確定新任班干的名單!因為在一下學期的時候,我們在競選團支書的時候說有兩個名額。但因為只能有一個人當選,所以需要協商!后來因為一名同學自愿退出,且在班上有說明,所以,最終將班的名單確定下來!同時安排一下接下來的事情(如:中秋晚會)。以及強調了一下班里的紀律問題。這一段時間,同學們上課時的紀律不是很好,經常有同學開小差!


              9月14日晚上,我們專業舉行了一個中秋晚會!這一個晚會分別有兩個班的文娛員為主要負責人!節目也非常的豐富,當晚家都玩的很盡興,但是也存在很多不足之處。在中秋晚會結束后,15日,我們以不計名寫意見的方式,讓同學們都寫上對中秋晚會的意見和建議。我們對此進行了歸納和總結,總體認為晚會基本上成功,表演精彩,同學們的參與度高,組織有序,后勤人員認真負責。同時也存在不足之處:人不夠專業,音量小,觀眾與人間仍存在一定的.距離,互動性不太好。節目在安排上有一點亂,女生的表演較少,唱歌場面較吵,人沒有很好的控制好場面!除此以外,很多同學也提了很多建議,對于我們下一次搞活動很有助:例如食物方面別太燥熱,空間方面可以考慮到室外,表演方面希望能全體同學都可以參與其中,紀律方面希望能安靜些。我個人認為,此次中秋晚會,準備的時間比較匆促,而且家都是剛剛上任的新班干,所以有很多方面都需要向上一任的班干學習,同時還要在不斷進步,不能滿足于現狀。但是,新一任的班干都很為班集體著想,這一點是值得肯定的。


              接下來的就是評優的事情了。在評優的這段時間里,專業內的人都覺得有點煩,因為有很多事情要重復審核,要出具相應的證明。除了參加評優的同學外,參與專業評審團的同學們也很辛苦,有時需要用到自己的休息時間。我覺得自己在這一段時間內,是挺負責的,但是在分配工作方面需要改進一下。因為當時關于評優的資料我部分都有,而其他同學沒有,(本文由免費提供,請注明)只有在集中家的時候才能一起操作,所以我和二班的班長的工作量比較。我們第一次進行評優的事情,所以,很多事情都是在不斷的實踐中去獲取經驗。


              還有在25日的時候我們旅游管理專業XX、XX級新舊生交流會,由于是XX級的助班發起的,所以我們沒有很多的時間來準備,所以,派了一些代表上臺講心得,同時我們也主張07級的同學參加。我一開始在接觸這些事情的時候,也是比較的手忙腳亂。但由于上一任班干的助,我能很快的找到同學以及安排好相應的事項。25日那一天的交流會進行得還可以!


            9、班長年度工作總結范文


              轉眼間,又一個學期過去了。感覺到了一個班集體從初入學時的慌亂與迷茫到現在拼搏務實的轉變。05級韓語3班就是在這樣的道路上不斷前進著。


              韓語3班從一開始就十分注重班級團結建設。最初的3班,是一個四分五裂的班級。女多男少的特點使班內充滿了女生之間的瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈,平時上課及課外時間班內同學多是以宿舍為一個個小團體各自行動。針對這些現象,我們班積極組織了一系列的班級集體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:班帶領班內同學先后到了湛山寺、中山公園等青島市內景區進行郊游;舉行班級聯歡會,與外教一起做游戲演節目;租了烤箱買了烤肉,去石老人沙灘進行自助燒烤等。通過這些活動,班內團結狀況有效得到了改善,人心渙散的問題已經解決。


              班級工作的順利開展,離不開班級內部制度的不斷完善。韓語3班一直堅持定期召開班會,以最的形式來作出班級重決定。批評一段時期內班級凸顯出來的不良現象,商討班級集體活動,向同學們傳達學校的文件及指示,以及班的換界,都是通過開班會的形式來完成的。此外,班還定期召開班會,討論近一段時期內的班級情況,研究針對班內不良現象的解決辦法,商討班級集體活動的實施方案,對班成員近期工作情況進行評定等。


              作為學生,學習當然是最重要的。韓語3班優秀的學習成績是通過同學們長久以來不懈努力換來的。雖然班內很一部分同學是通過調劑才來到這個專業的,但是他們通過一段時間的學習后逐漸對韓語產生了濃厚的興趣,F在,班內的學習氣氛十分濃烈,就連課間時間同學們也仍然都坐在教室里學習。


              來到學,同學們都是噪了家鄉,如何讓家不會感到孤單產生失落感,又成為班面對的一個問題。我們深入的研究了班內僻生的情況,以便對他們進行助以及在學校有助學方面的行動時能夠及時落實到班內的僻生。我們還調查了班內所有同學的生日,在他們每個人過生日時能夠以韓語3班的名義送給他一份禮物,讓每個人都能在他鄉得到家一般的溫暖與關懷。


              韓語3班也非常注重同學的課外校內活動的積極參與。我們組織班內同學參加了學校組織的拔河比賽、外文舞臺劇比賽、校田徑運動會等活動,極的豐富了同學們的校內生活。


              為了完善班內的正常學習生活秩序,班還制定了一系列適應班內工作的新的制度。如:學期末班費出借制度、班費開戶及管理制度、消息傳達制度等。


              韓語3班已經在學生活上步入正軌,當然,韓語3班還會繼續努力,爭取在各個方面都能做到。


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